考研英語(yǔ)：翻譯題型的復習要點(diǎn)和練習技巧

　　英語(yǔ)翻譯“偷懶”不得 

　　一直以來(lái)都說(shuō)“做”翻譯，不能偷懶，一定要動(dòng)筆寫(xiě)翻譯。許多考生在買(mǎi)參考書(shū)目的時(shí)候總是喜歡買(mǎi)帶有中文譯文的參考書(shū)目，他們所謂的翻譯學(xué)習就是“看”翻譯。拿到句子看一兩眼，覺(jué)得沒(méi)有生詞了，感覺(jué)看懂了，然后就看答案，覺(jué)得答案的意思就是自己所理解的，從而造成自己會(huì )翻譯的幻覺(jué)。殊不知在遣詞造句的時(shí)候，具體要用到哪個(gè)詞，行文應該如何組織，這些都是翻譯要考查的內容。因為翻譯不像閱讀理解，將一篇文章的大意讀懂，選擇ABCD 就可以了， 翻譯講求的是對意思理解的精準。做翻譯的時(shí)候，拿到一句話(huà)，應該動(dòng)手寫(xiě)，而且寫(xiě)的前提是在沒(méi)有任何字典詞典幫助下，在模擬考試的環(huán)境下做翻譯。 

　　復習翻譯的小技巧： 

　　翻譯是主觀(guān)題，不像聽(tīng)力和閱讀那樣答案一目了然，所以很多考生不知道自己翻譯的答案到底是對還是錯。其實(shí)翻譯的評分標準，基本上只要求滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件：原文理解正確，漢語(yǔ)表達準確通順。翻譯題一題2 分，一般不超過(guò)4 個(gè)踩分點(diǎn)，每個(gè)踩分點(diǎn)算0.5 分，踩分點(diǎn)主要設置在有難度的單詞、句子結構和句意的理解上，在練習和考場(chǎng)上把握好這些結構和詞匯就能事半功倍了。 

　　在拿到題目時(shí)，第一步是：看結構，譯主干。即使遇到不懂的單詞也不用慌，因為英語(yǔ)有特定的構詞法，很多詞匯都是由詞根派生出來(lái)的，所以遇到生詞時(shí)先看其結構。第二步是：找關(guān)系，加修飾。修飾關(guān)系可以是一個(gè)定語(yǔ)從句的修飾關(guān)系，或者是狀語(yǔ)從句的修飾關(guān)系，依照它的修飾關(guān)系，再把修飾中心詞往前放，或者往后加，適當調整一下順序。第三步是：調整順序使得句子流暢，邏輯通順。要求考生不管英語(yǔ)原文，只看自己所翻譯的漢語(yǔ)譯文，用修改漢語(yǔ)病句的方式審視它是不是一句正常的漢語(yǔ)句子。在完成翻譯以后，不要急著(zhù)看答案，先自我修改。這一步驟可以查詞典，翻閱語(yǔ)法工具書(shū)，分析英語(yǔ)句子的關(guān)系。在查字典的過(guò)程中，還可以訓練自己的聯(lián)想組織能力，即假定一個(gè)狀態(tài)，題目的單詞都能看懂，但是連起來(lái)就不知道是什么意思。 

　　或許剛剛開(kāi)始接觸翻譯或是對一道題目完全沒(méi)有頭緒時(shí)，將懂得的單詞意思寫(xiě)下來(lái)，再按照句子結構組合，依照邏輯檢查一遍。需要強調的是，考卷上切忌留空，因為只要你寫(xiě)了內容，評卷老師有時(shí)不注意看，也有可能給分，至少都會(huì )給墨水分。 

　　英語(yǔ)翻譯復習時(shí)間分配 

　　針對考研英語(yǔ)的翻譯復習時(shí)間，建議考生每天用半小時(shí)練習，時(shí)間最好如此分配：為了配合考研時(shí)間，每天下午以模擬考場(chǎng)的狀態(tài)花8 ～ 10分鐘做一套翻譯模擬題目，完成以后用4 ～ 5 分鐘查字典，把不懂的單詞查清楚，然后對照譯文進(jìn)行自我修改。在對照參考答案的譯文的時(shí)候，可以花5 ～ 10 分鐘的時(shí)間稍微分析一下自己錯在哪，回顧總結是單詞錯誤，還是語(yǔ)法分析錯誤，或者是主干沒(méi)有抓住，最好是能在旁邊寫(xiě)下總結批注。當做完一套翻譯練習以后，可以先把翻譯題目放一邊，復習其他科目，將自己從翻譯的語(yǔ)境中抽離出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后再拿同樣的題目做一遍，加深印象。 

　　考研英語(yǔ)翻譯其實(shí)不難，只要在備考時(shí)充分準備并做到扎實(shí)掌握，就足以在考場(chǎng)上運籌帷幄，并取得滿(mǎn)意的結果。翻譯訓練地提高不僅僅只是翻譯這一項，經(jīng)過(guò)長(cháng)期地訓練，相應的閱讀和寫(xiě)作能力也能得到提高，如此一舉多得，何樂(lè )不為?
據我們隊歷年考研英語(yǔ)翻譯的調查，考生在翻譯時(shí)存在以下突出問(wèn)題：第一，對復雜的句子結構掌握不好，分不清主謂賓，對特殊結構的理解和翻譯還存在一定的困難。第二，對詞義的掌握不到位，對某些關(guān)鍵詞詞義理解有偏差。第三，翻譯語(yǔ)句生硬，不流暢，邏輯結構松散。接下來(lái)我們就給大家建議一些考研英語(yǔ)翻譯的復習要點(diǎn)和練習技巧，將以上的問(wèn)題各個(gè)擊破。 

　　英語(yǔ)翻譯“偷懶”不得 

　　一直以來(lái)都說(shuō)“做”翻譯，不能偷懶，一定要動(dòng)筆寫(xiě)翻譯。許多考生在買(mǎi)參考書(shū)目的時(shí)候總是喜歡買(mǎi)帶有中文譯文的參考書(shū)目，他們所謂的翻譯學(xué)習就是“看”翻譯。拿到句子看一兩眼，覺(jué)得沒(méi)有生詞了，感覺(jué)看懂了，然后就看答案，覺(jué)得答案的意思就是自己所理解的，從而造成自己會(huì )翻譯的幻覺(jué)。殊不知在遣詞造句的時(shí)候，具體要用到哪個(gè)詞，行文應該如何組織，這些都是翻譯要考查的內容。因為翻譯不像閱讀理解，將一篇文章的大意讀懂，選擇ABCD 就可以了， 翻譯講求的是對意思理解的精準。做翻譯的時(shí)候，拿到一句話(huà)，應該動(dòng)手寫(xiě)，而且寫(xiě)的前提是在沒(méi)有任何字典詞典幫助下，在模擬考試的環(huán)境下做翻譯。 

　　復習翻譯的小技巧： 

　　翻譯是主觀(guān)題，不像聽(tīng)力和閱讀那樣答案一目了然，所以很多考生不知道自己翻譯的答案到底是對還是錯。其實(shí)翻譯的評分標準，基本上只要求滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件：原文理解正確，漢語(yǔ)表達準確通順。翻譯題一題2 分，一般不超過(guò)4 個(gè)踩分點(diǎn)，每個(gè)踩分點(diǎn)算0.5 分，踩分點(diǎn)主要設置在有難度的單詞、句子結構和句意的理解上，在練習和考場(chǎng)上把握好這些結構和詞匯就能事半功倍了。 

　　在拿到題目時(shí)，第一步是：看結構，譯主干。即使遇到不懂的單詞也不用慌，因為英語(yǔ)有特定的構詞法，很多詞匯都是由詞根派生出來(lái)的，所以遇到生詞時(shí)先看其結構。第二步是：找關(guān)系，加修飾。修飾關(guān)系可以是一個(gè)定語(yǔ)從句的修飾關(guān)系，或者是狀語(yǔ)從句的修飾關(guān)系，依照它的修飾關(guān)系，再把修飾中心詞往前放，或者往后加，適當調整一下順序。第三步是：調整順序使得句子流暢，邏輯通順。要求考生不管英語(yǔ)原文，只看自己所翻譯的漢語(yǔ)譯文，用修改漢語(yǔ)病句的方式審視它是不是一句正常的漢語(yǔ)句子。在完成翻譯以后，不要急著(zhù)看答案，先自我修改。這一步驟可以查詞典，翻閱語(yǔ)法工具書(shū)，分析英語(yǔ)句子的關(guān)系。在查字典的過(guò)程中，還可以訓練自己的聯(lián)想組織能力，即假定一個(gè)狀態(tài)，題目的單詞都能看懂，但是連起來(lái)就不知道是什么意思。 

　　或許剛剛開(kāi)始接觸翻譯或是對一道題目完全沒(méi)有頭緒時(shí)，將懂得的單詞意思寫(xiě)下來(lái)，再按照句子結構組合，依照邏輯檢查一遍。需要強調的是，考卷上切忌留空，因為只要你寫(xiě)了內容，評卷老師有時(shí)不注意看，也有可能給分，至少都會(huì )給墨水分。 

　　英語(yǔ)翻譯復習時(shí)間分配 

　　針對考研英語(yǔ)的翻譯復習時(shí)間，建議考生每天用半小時(shí)練習，時(shí)間最好如此分配：為了配合考研時(shí)間，每天下午以模擬考場(chǎng)的狀態(tài)花8 ～ 10分鐘做一套翻譯模擬題目，完成以后用4 ～ 5 分鐘查字典，把不懂的單詞查清楚，然后對照譯文進(jìn)行自我修改。在對照參考答案的譯文的時(shí)候，可以花5 ～ 10 分鐘的時(shí)間稍微分析一下自己錯在哪，回顧總結是單詞錯誤，還是語(yǔ)法分析錯誤，或者是主干沒(méi)有抓住，最好是能在旁邊寫(xiě)下總結批注。當做完一套翻譯練習以后，可以先把翻譯題目放一邊，復習其他科目，將自己從翻譯的語(yǔ)境中抽離出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后再拿同樣的題目做一遍，加深印象。 

　　考研英語(yǔ)翻譯其實(shí)不難，只要在備考時(shí)充分準備并做到扎實(shí)掌握，就足以在考場(chǎng)上運籌帷幄，并取得滿(mǎn)意的結果。翻譯訓練地提高不僅僅只是翻譯這一項，經(jīng)過(guò)長(cháng)期地訓練，相應的閱讀和寫(xiě)作能力也能得到提高，如此一舉多得，何樂(lè )不為?