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導讀:整理歸納了一下閱讀A的幾種題型,以下所有經(jīng)驗都是考研期間自己琢磨,后來(lái)經(jīng)常給別人講英語(yǔ)題,歸納出來(lái)的。

其實(shí)考研英語(yǔ)閱讀A大家普遍認為很難,做題沒(méi)有太多的技巧,但是真題做多了,還是有許多套路的。不要相信那種玄乎的選擇方法(很多考研視頻里面講的奇奇怪怪的選法,感覺(jué)跟占卜一樣的千萬(wàn)不要相信)。

閱讀理解在我以前的文章中有講過(guò),首先你必須認識3500核心詞,好比建筑的地基,好比化妝的底妝,這一步不到位是無(wú)法提高閱讀A的理解水平的。

閱讀A有個(gè)很大的特點(diǎn),就是文章的長(cháng)難句非常多,而且不好理解的地方很多,即使你單詞認識的量很大,依舊有很多地方是難以理解的,而每篇閱讀的5個(gè)小題基本會(huì )出在難理解的地方(出題人就是這么心機)。

有沒(méi)有技巧?

有!

你將會(huì )看到:

不同的題型分析

做題的步驟

如何尋找信息的方法

分析相似選項的細節

首先需要知道閱讀A小題最大的特點(diǎn):

按順序!

按順序!也就是說(shuō)第一題在原文中對應的地方一定在前兩段,每個(gè)題對應的順序都是按順序的,這個(gè)特點(diǎn)給我們尋找原文信息帶來(lái)了很大的便利,大大縮小了尋找的范圍。

接下來(lái)分析題型:

1.定位題

特征: 題干有很長(cháng)的短語(yǔ),由4、5個(gè)單詞組成,在原文定位段里面可以找到原原本本的這個(gè)詞組

在原文找什么: 出現這個(gè)詞組的這句話(huà),就定位在這句話(huà)里尋找正確選項。

基本方法:只看定位句,其他句子不管 (注意,其他句子99%都是出題人給的陷阱)

排除干擾: 定位題的正確選項一定是再定位的句子里面說(shuō)的東西,有上一句、下一句重現的詞語(yǔ)出來(lái),所定位的句子里并沒(méi)有說(shuō)的東西,都是干擾項,一定不選。

詞義重現 :選項中出現和原文一模一樣的一大串短語(yǔ),很大概率是錯誤的選項。因為正確的選項大多數都是將原文的意思用其他詞語(yǔ)改寫(xiě)。

選出以后的工作 : 定位題一定可以在原文中找到一句話(huà),這句話(huà)里一定有一段詞語(yǔ)可以和選項是同意的改寫(xiě),一定可以找出這個(gè)證據。找不到證據的定位題,選項就值得商榷。

2. 猜詞意題

特征: 在某一句里給一個(gè)詞語(yǔ)劃線(xiàn),猜意思。這個(gè)詞一般不是大綱核心詞,可能是超綱詞,所以直接辨認幾乎不太可能

在原文找什么: 如果這句話(huà)在段落最后,先找這一句話(huà)通讀,再通讀這一句的上一句,層層讀。然后從段首開(kāi)始讀,讀到這一句話(huà)結束。如果這句話(huà)在段落第一句,從這一句開(kāi)始,讀到段落結束。

基本方法:

①根據前綴后綴猜測大體意思,排除積極消極感情色彩不對的選項

②聯(lián)系上下猜測意思,重點(diǎn)關(guān)注句子和上下文提到某個(gè)東西的關(guān)系,比如類(lèi)比、反對、相似、以及帶感情色彩的

排除干擾: 主要方法是看詞表達是積極方向還是消極方向,以及詞性必須一致。

詞義重現 : 上下文對同樣一個(gè)東西的描述是怎么樣的,這些類(lèi)似的詞語(yǔ)可能會(huì )重現。

選出以后的工作 : 通讀整段看意思是否通順、符合常理

3. 劃線(xiàn)、引用句子表示意思題

特征: 句子加了引號或者劃了線(xiàn)

在原文找什么:找劃線(xiàn)的句子所在一整句,通讀一整句和一整段,把握整體意思。

基本方法: 基本靠理解。然而還有可能出現詞語(yǔ)的重現,但可能在同一段而相距不近,所以要通讀一整段,讀還是要讀的,萬(wàn)一找著(zhù)現成的重現詞了呢?

排除干擾:-------面對這種題,基本不能排除選項

詞義重現 : 非常重要啊!要仔細讀啊,這種題必須靠細讀和理解

選出以后的工作 : 沒(méi)辦法咯,看理解程度咯。最好能找到原文和選項接近語(yǔ)義重現的詞組作為證據

4. the text內容題

特征: 問(wèn)整個(gè)段落里面哪個(gè)是對的或者哪個(gè)是錯的,或者段落里我們可以知道什么

在原文找什么: 這個(gè)題要先看每一個(gè)選項說(shuō)的是什么,然后劃出每一個(gè)選項的關(guān)鍵詞再去讀原文。

基本方法: 在讀原文的時(shí)候,劃出每一個(gè)出現了選項關(guān)鍵詞的地方。一般來(lái)說(shuō),一到兩個(gè)選項會(huì )對應一個(gè)句子。仔細通讀這個(gè)句子,找出描述選項關(guān)鍵詞的地方,和選項進(jìn)行對比。

排除干擾: 對比選項和文中對應出現選項關(guān)鍵詞的句子,明顯意思相反直接劃掉。如果整段都沒(méi)有出現某一個(gè)選項,那么不用再找了,這個(gè)選項一定是錯的要劃掉不再考慮。

詞義重現 : 正確的選項一定能在原文中找到證據,往往就是對應的這句話(huà)里面說(shuō)的意思和選項一樣,大概率出現詞義重現。

選出以后的工作 : 再看一遍其他選項是不是百分之百錯誤。

5. 作者觀(guān)點(diǎn)題

特征:

the author‘s idea、opinion、attitude等等

在原文找什么:

①在題干中確認是作者【對什么東西】的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度

②這個(gè)“什么東西”是哪一種東西,是總體全文都在說(shuō)的東西,還是某一段出現的小東西

③總體的話(huà),需要把握整體文的意思

部分的話(huà),只需要精讀出現這個(gè)東西的那一部分

基本方法:

分辨詞語(yǔ)的感情色彩,這個(gè)方法非常重要。

最主要分清兩點(diǎn)

①積極還是消極

②是主觀(guān)評價(jià)、意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn);還是客觀(guān)陳述、事實(shí)。

舉個(gè)例子,很多感情色彩很近的詞語(yǔ),作為選項感覺(jué)說(shuō)的都差不多,這個(gè)時(shí)候就需要看它是主觀(guān)的還是客觀(guān)的。比如一個(gè)人成功了,用successful就是客觀(guān)陳述,而表示對他的贊揚或者褒獎?wù)f(shuō)他的結果perfect就是一個(gè)主觀(guān)的評價(jià)。如果這個(gè)問(wèn)題問(wèn)作者認為這個(gè)人如何如何,A選項是successful,B選項是perfect,而原文中如果只是描述了這個(gè)人成功了,我們就應該選擇A,如果原文中表示了作者自己的觀(guān)點(diǎn),就要選擇B這種帶主觀(guān)情緒的詞語(yǔ)。

排除干擾: 和原文積極消極方向不符合的詞排除

詞義重現 :

確定主觀(guān)評價(jià)還是客觀(guān)陳述的秘訣——

①選項的態(tài)度把選項里的詞假裝是一個(gè)動(dòng)詞,看這個(gè)詞表達的意思是不是人能夠發(fā)出的。比如贊賞、疑惑、支持、反對等等,這種就是主觀(guān)評價(jià)。如果不是人發(fā)出,而是物的屬性,那么就是客觀(guān)陳述。

②原文的態(tài)度在原文對應的地方找到隱蔽的形容詞,比如it is doubtable怎么怎么樣,(這里的副詞就代表了原文的態(tài)度)這類(lèi)的就把這個(gè)灰頭土臉的形容詞或者副詞拿出來(lái),用①中的方法,這可以確定原文中的是主觀(guān)還是客觀(guān)

選出以后的工作 : 選項和原文必須兩個(gè)方面——積極消極、主觀(guān)客觀(guān),都一致才能是正確的

6. 選標題

特征: 一般是最后一個(gè)題

在原文找什么: 通讀四個(gè)選項,勾出關(guān)鍵詞。要明了選項中是,“什么,怎么了”

基本方法: 看選項關(guān)鍵詞。能作為標題的選項,關(guān)鍵詞一定是貫穿全文的——每一段講的都是關(guān)于它的,包括它是什么,起因結果未來(lái),現狀、發(fā)展等等。

排除干擾:

關(guān)鍵詞太片面,不是貫穿全文的主題要排除。

關(guān)鍵詞對,但是關(guān)鍵詞做了什么太片面,不是貫穿全文的主題,可能只是某一兩段講的東西

詞義重現 : 從開(kāi)頭到結尾,原文中都該出現關(guān)鍵詞或者描述它的詞語(yǔ)。

選出以后的工作 : 大體瀏覽一遍全文,再感覺(jué)一下全文說(shuō)了個(gè)啥。