大連理工大學(xué)EMBA項目介紹

大連理工大學(xué)高級管理人員工商管理碩士（EMBA）培養方案

一、培養目標

大連理工大學(xué)EMBA教育的培養目標是培養“四個(gè)具有”的國際化高級管理人才：

具有強烈的事業(yè)心與社會(huì )責任感；

具有戰略性全球視野與最新經(jīng)營(yíng)管理理念；

具有扎實(shí)的管理理論功底與素養；

具有卓越的領(lǐng)導才能與變革能力。

二、教學(xué)方案與課程設置

教學(xué)方案是教育項目質(zhì)量的基礎。為達成我們的EMBA培養目標，我們在教學(xué)方案的開(kāi)發(fā)上努力突出這樣四個(gè)特點(diǎn)：

體系的完整性――通過(guò)對基礎課程、職能性課程和戰略性課程整合性設計，實(shí)現有限時(shí)間里對CEO必備知識的全面掌握。

知識的新穎性――通過(guò)吸納世界上最新的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)充實(shí)課程化的教學(xué)內容，通過(guò)多樣化的選修課和高級論壇來(lái)突出EMBA項目的新知性。

理念的前衛性――通過(guò)歷史的方法反思已有的經(jīng)營(yíng)管理理念，前瞻未來(lái)的發(fā)展；通過(guò)哲學(xué)的思辨梳理各種理念的利弊，以達成揚陳除舊，去偽存真之目的。

實(shí)踐的有效性――通過(guò)對高級管理者所需要的理念與知識的深入調研來(lái)實(shí)現教學(xué)方案設計的針對性和有效性；通過(guò)案例討論、角色扮演、國外考察、論文和平時(shí)課程中多樣化的、面向實(shí)際問(wèn)題的大作業(yè)等教學(xué)方法增加實(shí)踐的有效性。

課程設置：

EMBA學(xué)生至少要修滿(mǎn)32個(gè)學(xué)分（不含學(xué)位論文），不少于16門(mén)的課程。課內總學(xué)時(shí)不少于500學(xué)時(shí)。

課程設置見(jiàn)附表。

三、授課方式與時(shí)間

EMBA課程采用集中時(shí)間授課的方式。每月集中一次，通常為每個(gè)月其中一周的周四、周五、周六、周日，連續授課32學(xué)時(shí)。具體課程每半年發(fā)布一次。

四、學(xué)習年限

EMBA學(xué)制為兩年。其中前18個(gè)月時(shí)間為課程學(xué)習階段，后6個(gè)月為論文撰寫(xiě)、答辯階段。要求學(xué)員修完教學(xué)計劃規定的必修課程及相關(guān)選修課程，總學(xué)分不少于32個(gè)學(xué)分。

五、學(xué)位論文要求

EMBA的學(xué)位論文可以是結合管理實(shí)踐的專(zhuān)題研究報告、案例研究報告等。

學(xué)位論文工作包括擬定論文選題、選題報告、論文撰寫(xiě)、查重、預審和正式答辯等環(huán)節。

六、論文評審與答辯

EMBA論文的評審與答辯按照《大連理工大學(xué)碩士和博士學(xué)位授予工作細則》及相關(guān)文件的要求執行。

七、學(xué)位授予

根據國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )的相關(guān)規定，對學(xué)習成績(jì)和學(xué)分都符合要求、并完成論文、通過(guò)論文答辯的學(xué)員，經(jīng)校學(xué)位委員會(huì )審核后授予EMBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位，并報國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )備案。