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導讀:人活一生,需要很多能力,但所有的能力,終將匯聚于一點(diǎn):勘破表象,洞見(jiàn)事物本質(zhì)的能力。

     人活一生,需要很多能力,但所有的能力,終將匯聚于一點(diǎn):勘破表象,洞見(jiàn)事物本質(zhì)的能力。

 

01

 

來(lái)自于知乎的故事:

 

醫院婦產(chǎn)科門(mén)前,家長(cháng)們都在等護士把自家孩子抱出來(lái)。

 

突然間外邊沖進(jìn)來(lái)一個(gè)女人,形色氣壞,大喊道:你們抱錯了我的孩子!

 

霎時(shí)間,滿(mǎn)場(chǎng)寂靜,所有的家長(cháng),以憤怒的眼神瞧瞧護士們,再以懷疑的眼神,看看懷里的寶寶,怕護士給弄錯了。

 

護士長(cháng)卻不急,慢聲細語(yǔ)的問(wèn):請問(wèn),你根據什么理由,斷定我們把孩子抱錯了?

 

根據科學(xué)!女人豎起手指,強調她的觀(guān)點(diǎn):你們呀,要相信科學(xué),我老公帶孩子做了親子簽定,證明孩子不是他的,這就證明你們抱錯了。

 

護士長(cháng):……可是,孩子是不是你的呢?

 

女人:是我的,但不是我老公的,所以肯定是你們抱錯了。

 

在場(chǎng)的所有人,全都安靜了。

 

這個(gè)事兒……到底應該怪誰(shuí)涅?

 

 

 

02

 

人活一生,需要很多能力,但所有的能力,終將匯聚于一點(diǎn):勘破表象,洞見(jiàn)事物本質(zhì)的能力。

 

比如說(shuō),孩子不是老公的,但未必是護士的錯。

 

在你所理解的事物之外,總存在著(zhù)另一種可能,或許才是真相本身。

 

 

 

在看一個(gè)抖機靈大賽視頻。

 

就是個(gè)電視節目,把一些看似相互矛盾的事和人,弄在一起,相互PK。

 

這次PK的主題是大學(xué)生到底應不應該考研。

 

認同者是位嘴皮子超級迅猛的老師,對手是一大群沒(méi)考研卻有不菲人生成就,但嘴巴比蝸牛還慢的行動(dòng)派人士。

 

嘴快老師:我家鄉是座三線(xiàn)城市,市里有所大學(xué)。你們去看看,看看都是哪些企業(yè)去招聘。你們再去清華北大看看,又是哪些企業(yè)在招聘。中國500強企業(yè),和世界500強企業(yè),都告訴你學(xué)歷不重要,可是他們不會(huì )去三線(xiàn)大學(xué)招聘!

 

嘴快老師:(世界500強)他們說(shuō)的都是假話(huà)。

 

嘴快老師:考研不是唯一的道路,但是大多數人的道路。

 

行動(dòng)派嘉賓:但我想告訴你,相對于考研,對年輕人來(lái)說(shuō),最重要的,是工作。在工作中學(xué)習成長(cháng)……

 

嘴快老師:一個(gè)三線(xiàn)大學(xué)的畢業(yè)生,他將來(lái)能做什么工作?

 

嘉賓:我公司的員工,沒(méi)有一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。

 

嘴快老師:所以說(shuō)你不是世界企業(yè)500強!

 

嘉賓:……

 

這個(gè)節目,極類(lèi)似于我們的人生,每逢吵架,都會(huì )節外生枝,越吵離正題越遠。

 

先不說(shuō)考研之事,如果一定要說(shuō)考研,嘉賓想要說(shuō)的是人生,而嘴快老師說(shuō)的是畢業(yè)后的工資,所以他一再強調入職世界500強,好像500強打出生起就500強了。

 

但實(shí)際上,500強剛剛成立時(shí),都是500弱,早年入職的也是三線(xiàn)大學(xué)無(wú)名院校。在經(jīng)歷了殘酷市場(chǎng)磨難而后,成為小概率幸存者。

 

嘉賓的企業(yè)不是世界500強,這是正常的,不應該構成嘴快老師指責的理由,何況此事,與論戰主題無(wú)關(guān)。

 

但嘴快老師在非關(guān)主題宏旨的事項上指責對手,讓對手語(yǔ)塞,這很能滿(mǎn)足看熱鬧觀(guān)眾心理,也符合節目預期:唯獨沒(méi)說(shuō)清楚的,是事情本身。

 

 

 

03

 

人生正如辯論賽,對手為了贏(yíng)你,總會(huì )故意帶你跑偏。

 

你說(shuō)人生,他說(shuō)考研。

 

你說(shuō)考研,他說(shuō)世界500強。

 

你說(shuō)世界500強,他說(shuō)你不是世界500強。

 

即使你是世界500強,他還可以說(shuō)你長(cháng)得丑。

 

你順著(zhù)他的話(huà)題走,總會(huì )被他找到你的一個(gè)缺點(diǎn),對你發(fā)起攻擊,然后宣布他贏(yíng)了。

 

有些盆友,不喜歡把話(huà)厘析這么明白。

 

他們嘆息說(shuō):人艱不拆,希望大家就這么稀哩糊涂也蠻好。

 

然而,糊涂的人、不能看到事物本質(zhì)的人,即使是在日常生活中,也是痛苦不堪的。

 

 

 

04

 

網(wǎng)友曾評述:戀愛(ài)中的男友三大世紀疑惑:

 

世紀第一疑惑:她咋生氣了涅?

世紀第二疑惑:她咋又生氣了涅?

世紀第三疑惑:她咋還生氣涅?

 

男友三大世紀疑惑,是低情商男士錐心之痛。

 

網(wǎng)上有個(gè)故事,一位男士與妻子爆發(fā)爭吵,他氣到半死,不明白女人為什么無(wú)理取鬧。

 

遂賭氣出門(mén),跟一位情商高的朋友訴苦。

 

朋友聽(tīng)了,沉吟半晌,問(wèn):吵架前,你們倆都干什么了?

 

丈夫:還能干什么?我看球賽,她上網(wǎng)逛。

 

上網(wǎng)……朋友說(shuō):上的是什么網(wǎng)站?

 

丈夫:不是你想象的那種聊天交友網(wǎng)站,就是看看打折商品,看看衣服啦鞋啦什么的。

 

朋友:她到底看的是衣服,還是鞋?

 

誰(shuí)管這事兒,她們女人……丈夫抱怨著(zhù),想了想:對了,她在看一件風(fēng)衣。

 

朋友:那你還待著(zhù)干什么?趕緊上網(wǎng),把那件風(fēng)衣拍下來(lái)呀。

 

丈夫:你有病呀,她衣服那么多,買(mǎi)風(fēng)衣干什么?

 

但朋友力勸,丈夫終于拍下風(fēng)衣。

 

等他回家,進(jìn)門(mén)就見(jiàn)妻子脈脈含情的眼光:老公,人家就知道你最疼人家辣……

 

你這敗家娘們,想要買(mǎi)風(fēng)衣就直說(shuō),你吵什么涅……丈夫一時(shí)氣怒,脫口冒出這么一句。

 

完了,兩口子又吵起來(lái)了。

 

 

 

05

 

多數人,并不是理性的生活著(zhù)。

 

如風(fēng)中的浮萍,忽上忽下,忽高忽低。

 

所謂理性,就是要認識到人性的天然狀態(tài),透過(guò)現象,直抵本質(zhì)。成為一個(gè)簡(jiǎn)單的人,明快的人,能夠盡到自己人生責任的人。

 

如果一個(gè)學(xué)生,看不到事物本質(zhì),就會(huì )專(zhuān)注于考個(gè)高分,拿來(lái)炫耀。

 

工作時(shí)既做不了實(shí)際工作,也不知如何與人相處。這時(shí)候就會(huì )抱怨讀書(shū)無(wú)用,嘆息知識無(wú)法改變命運。

 

如果他一味文過(guò)飾非,東拉西拉,就會(huì )落入惡性循環(huán),成為社會(huì )問(wèn)題。

 

如果一個(gè)成年人,看不透事物本質(zhì),就會(huì )處處和別人相比,看別人買(mǎi)房羨慕,看別人出境游羨慕,看別人工資高還是羨慕。

 

如果他不能定下心來(lái),想明白自己是誰(shuí),到底想要什么,就會(huì )陷入巨大生存壓力之中。

 

如果人過(guò)中年,仍然看不透事物本質(zhì),就會(huì )淪為騙子們的獵物。

 

有些騙子專(zhuān)騙老年人,媒體經(jīng)常呼吁多給老年人一些關(guān)愛(ài),甚至有人稱(chēng)老年人更應該富養。

 

可中國已經(jīng)步入老年社會(huì ),誰(shuí)也不是千手觀(guān)音,數量短缺的年輕人尚在生存線(xiàn)上,為是不是應該考研而糾結,自顧猶自不暇,又拿什么來(lái)富養這些脆弱的老人?

 

只能靠自己!

 

 

 

06

 

要做到勘破事物表象,洞見(jiàn)本質(zhì),做個(gè)快樂(lè )簡(jiǎn)單的人,就要明晰人類(lèi)對事物的認知結構。

 

主觀(guān)之人,最喜歡以客觀(guān)自居,所以我們知道,我們所謂的本質(zhì),只是認知最多只能到這個(gè)程度,并非是真實(shí)的本質(zhì),或是客觀(guān)。

 

明白這個(gè)前提,就可以培養自己的本質(zhì)認知能力了。

 

當我們觀(guān)察事物時(shí),第一層遭遇的,恰是人類(lèi)萬(wàn)古不滅的情緒。

 

情緒與本質(zhì)無(wú)關(guān),但不可小瞥,要溫和的對待情緒者。情緒的本質(zhì)是恐懼,人家都嚇得這樣子辣,一定要耐心安撫。

 

穿越情緒,下一步遭遇的是主觀(guān)表述。

 

所有的表述,都是以自我為中心的,武斷、固執與臆測,構成主觀(guān)本體。小心呵護對方情緒,把表述中的客觀(guān)結構摘出來(lái),就可接近于本質(zhì)了。

 

穿越主觀(guān)表述,遭遇的是我們認知極限。

 

最高維度的認知是智慧,但我們居于智慧之下,有人偏執,有人倔犟,有人思維固化,有人相信某些很奇怪的東西。

 

這時(shí)候就需要如對待別人那樣,對待自己,先打掉自己的情緒,掃滅立場(chǎng),去掉偏執與偏見(jiàn),就這樣一步步的,接近于事物本身。

 

這些過(guò)程,實(shí)際是我們每日奉行的。

 

諸如,孩子是你的,卻不是你老公的,這事怪不到護士。

 

諸如你的企業(yè)不是500強,構不成學(xué)生是不是應該考研的理由。

 

諸如妻子瀏覽購物網(wǎng)站后情緒不太好,當丈夫的鐵定沒(méi)二話(huà),買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。

 

諸多生活細節,都貫穿著(zhù)我們固有的思維方式。

 

 

 

07

 

《論語(yǔ)》中說(shuō),孔老夫子做事,有四個(gè)特點(diǎn):不主觀(guān),不絕對,不固執,不自以為是。

 

這其實(shí)就是穿越情緒,步向本質(zhì)的四個(gè)步驟:去掉主觀(guān),去掉絕對,去掉你的固執,去掉自以為是,剩下來(lái)的,就是事物本質(zhì)了。

 

認清事物本質(zhì)的人,活得輕松爽潔,低調快樂(lè )。

 

抓不住本質(zhì)的人,人生跌宕起伏,忽起忽落,當事人絕對不會(huì )因此而開(kāi)心。

 

這些人,在家里激烈爭吵,在路上匆忙狂奔,在公司謹小慎微,在無(wú)人處無(wú)聲垂淚。

 

每個(gè)人都有最艱難的時(shí)刻,這恰是迷失自我,失去對事物本質(zhì)把握的時(shí)刻。

 

佛陀說(shuō):回頭是岸。

 

讓我們的心,變得遼闊而勇敢,突破表象的羈拌,直達事物的本質(zhì),這做起來(lái)并不難,難的是我們久已習慣于催促別人改變,而忘記了,我們只能對自己負責,最應該獲得認知提升與快樂(lè )的,是我們自己。

 

那就回到自己吧,先試著(zhù)觀(guān)察自己的情緒,再來(lái)觀(guān)察已經(jīng)固化的主觀(guān),然后一步步的,如孔老夫子那樣抽絲剝繭,扒開(kāi)絕對與固執,扒開(kāi)自以為是。

 

最終見(jiàn)到的,是我們那顆完美的、始終呈現著(zhù)希望、未來(lái)與快樂(lè )的初心。

 

莫忘初心,方得始終。只有回到自己的心,從智慧的全維視角,再來(lái)看這個(gè)世界,就會(huì )看到大千紛紛,會(huì )看到萬(wàn)古千秋,始終為情緒所籠罩的人心之痛。

 

我們來(lái)到這個(gè)世界,原本是為了認清世界,認識自己,但迷失途中帶來(lái)困惑,讓我們沉陷于欲念之海。

 

就從現在開(kāi)始,走出痛,走出傷,走出怨,走出憂(yōu),那與日月光華般的智慧同在的,才是真正的我們自己。

 

真正的善行,并非是無(wú)條件的生存資源讓渡,而是幫助那些人站起來(lái),讓他們發(fā)現自尊與已身的優(yōu)勢資源。

 

中國人所謂的丑話(huà),往往是最重要的話(huà),是厘清雙方權利邊界的話(huà)。

 

在明了邊界的情況下,只做于自己利益最大化的選擇。

 

在這個(gè)選擇過(guò)程中,我們必須需要他人的協(xié)助,他人在我們逐利過(guò)程中獲得了自我尊嚴、價(jià)值與生存的資本,我們在這個(gè)過(guò)程中成就人生。

 

只有當我們深切的意識到,世界上還有多少人游離于社會(huì )化大生產(chǎn)之外,還沒(méi)有解決生存問(wèn)題,這就意味著(zhù)我們的事業(yè)缺失了多少。

 

只有獲得更多人的協(xié)助,我們才能逐步的理解善與愛(ài)的真正意義與法則。