MBA：當能力撐不起夢(mèng)想時(shí)，你該學(xué)會(huì )成長(cháng)

         成長(cháng)是每個(gè)人一輩子的事，它無(wú)關(guān)年紀。無(wú)論何時(shí)，停滯成長(cháng)，才是最可怕的衰老。

思維分為2種，固定性思維和成長(cháng)性思維。所謂固定性思維容易把問(wèn)題歸因于外界，相信萬(wàn)事萬(wàn)物是注定，無(wú)法改變。成長(cháng)性思維則是從自身出發(fā)，去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題從而成長(cháng)。

固定性思維和成長(cháng)性思維并非特定的指某個(gè)人的思維，更多的是我們身上同時(shí)存在這2種思維。在不同的情境下我們可能呈現出固定性思維，只能說(shuō)我們需要加強對成長(cháng)性思維的修煉。

人們常常認為“天賦”就是能力本身。然而，澆灌這些天賦的，是不斷的，無(wú)休止的好奇心以及對挑戰的探尋。

很多人喜歡定目標和計劃，但都只是停留在喜歡的層次，卻不去認真實(shí)施，所以一段時(shí)間過(guò)后，又回到了迷茫狀態(tài)。也有人說(shuō)，原本制定的目標在執行途中遇到了困難，執行不下去了所以不得不放棄。

面對執行過(guò)程中的困難，有兩種做法，第一種直接放棄，重新做選擇，這樣的方式適合十七八歲的少年，而如果你已經(jīng)二三十歲，你沒(méi)有那么多時(shí)間重新開(kāi)始，就要學(xué)會(huì )在這個(gè)過(guò)程中調整方向。

很多人不滿(mǎn)足當下生活，卻又不愿意積極改變，那最終結果只能是看著(zhù)身邊人越來(lái)越好，而自己越來(lái)越落后于這個(gè)時(shí)代。

不知道從什么時(shí)候起，身邊越來(lái)越多人變得異常焦慮。

這個(gè)也要學(xué)，那個(gè)也要懂?？吹絼e人在學(xué)經(jīng)濟學(xué)，自己也買(mǎi)了兩本書(shū)來(lái)看，還在各種知識付費平臺上，花錢(qián)學(xué)經(jīng)濟常識；看到別人學(xué)習寫(xiě)作，感覺(jué)寫(xiě)文章能鍛煉思維，便將下班后的大把時(shí)間，拿來(lái)報各種寫(xiě)作課程班，心想又多增加了一項特殊技能。

然而，最終雖然既懂得經(jīng)濟學(xué)知識，又能夠寫(xiě)得一手不錯的文章，還對財務(wù)有所了解，但卻將自己本職的技能忘在了腦后，實(shí)力停在了最初的階段。

看著(zhù)同事一個(gè)個(gè)因為技術(shù)越來(lái)越嫻熟，專(zhuān)業(yè)能力愈來(lái)愈強大而升職加薪，自己雖然懂得了很多，與人聊天的時(shí)候總給人一種無(wú)所不能的感覺(jué)，但實(shí)際上只有自己清楚，懂那么多，也都只是皮毛而已。

最終，變成了一個(gè)什么都懂，卻沒(méi)有一樣精通的人。

畢業(yè)幾年，同學(xué)間差距越來(lái)越大的一個(gè)重要原因就是：有些人會(huì )積極的倒逼自己成長(cháng)，而有些人總也對自己下不了狠心。

二三十歲，學(xué)會(huì )逼自己成長(cháng)的路上，我們需要學(xué)會(huì )的東西太多了，以下幾項是每個(gè)人都應該持續學(xué)習的技能：

1、職場(chǎng)技能－安家立命的本領(lǐng)

無(wú)論你從事什么行業(yè)，都必須有自己的核心競爭力，競爭激烈的職場(chǎng)中，永遠不會(huì )有人單單靠熬工齡就能升職加薪，二八原則告訴我們，你必須做到市場(chǎng)中的前20%，才能被領(lǐng)導看重，并給予更多機會(huì )向上爬。而想要做到職場(chǎng)精英，除了努力和能力之外，學(xué)歷也同樣重要，已經(jīng)工作了難道必須要放棄現有的成就去提升學(xué)歷嗎？其實(shí)不需要，亞洲城市大學(xué)免聯(lián)考MBA讓我們在職人士一邊工作一邊進(jìn)修。

2、輸入輸出技能－快速積累個(gè)人能力的必備能力

職場(chǎng)中有句話(huà)叫做：“假設你一直在沿用過(guò)去經(jīng)驗做事，那么距離裁員丟工作也就不遠了。”這句話(huà)有些極端，但也不無(wú)道理，假設你沒(méi)有強大的輸入并輸出的能力，很快便會(huì )被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì )淘汰。

輸入輸出能力表現在方方面面，比如同樣是閱讀一本書(shū)，有人可以拆為已用做到與生活工作融會(huì )貫通，有人可以將一本書(shū)讀過(guò)后寫(xiě)成說(shuō)書(shū)稿、書(shū)評賺取一筆豐厚的稿費，而有些人，只能是讀過(guò)便忘記。

相對應的，同樣是輸入相同信息，不同人的輸出也是不一樣的，有些人可以將信息做整合變?yōu)樾碌纳虡I(yè)模式，而有些人只能做時(shí)代的旁觀(guān)者，娛樂(lè )八卦永遠的吃瓜群眾。讀新與成商學(xué)院的國際MBA就是在給自己輸入技能的過(guò)程，只有通過(guò)有效切實(shí)的輸入，我們在工作中才能游刃有余的輸出。

3、理財技能－越早開(kāi)始，越能享受復利的魔力

實(shí)現夢(mèng)想的路上，不能只有空想，而是要有資金支撐，畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )后，我們做的很多事，都是為了賺錢(qián)，攢錢(qián)實(shí)現夢(mèng)想，但同樣收入的兩個(gè)人，也會(huì )因為是否理財而在多年后財富相差巨大。

時(shí)間能夠給我們的不僅是能力方面的增長(cháng)，更有財富利用時(shí)間魔力的復利效應。

其實(shí)無(wú)論是職場(chǎng)，還是生活，一個(gè)人并不需要懂得各個(gè)方面的知識，他只需要在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內，拿出最好的成績(jì)便可。這之后，若還有多余精力，再去學(xué)其他的也不遲呀。

當能力撐不起夢(mèng)想時(shí)，別再還沒(méi)有一技傍身的時(shí)候，就想著(zhù)成為一個(gè)什么都懂的人，你該學(xué)會(huì )成長(cháng)，成為一個(gè)由所長(cháng)的管理型人才。