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導讀:聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō),有MBA考研的意愿但是作為一個(gè)學(xué)渣大概是不可能考研了,這輩子都沒(méi)辦法考研了。

        聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō),有MBA考研的意愿但是作為一個(gè)學(xué)渣大概是不可能考研了,這輩子都沒(méi)辦法考研了。其實(shí)學(xué)霸和學(xué)渣最大的差別不在智力,而在于學(xué)習方法和態(tài)度,今天小編就帶來(lái)幾個(gè)小建議!

2019MBA備考:助你成為學(xué)霸的幾條必備要素

  1、學(xué)會(huì )刨根問(wèn)底

  有人可能會(huì )問(wèn),怎么算是刨根問(wèn)底呢?這里可以舉一個(gè)學(xué)霸的例子:

  比如拿到生物“細胞分化”這一概念,他會(huì )仔仔細細的讀一遍書(shū),一個(gè)字都不放過(guò),而不是看一遍就忙著(zhù)做題了。

  然后他會(huì )提出很多問(wèn)題,比如“細胞為什么會(huì )分化?”“是所有細胞都會(huì )分化嗎?”“分化有什么類(lèi)型?”“分化的過(guò)程究竟是怎么樣的?”

  他經(jīng)常強調“把書(shū)讀薄”這一點(diǎn),比如第一遍用幾個(gè)小時(shí),第二遍就用幾十分鐘…直方法,到用幾分鐘就能看完整本書(shū)并在腦子里重溫一遍他才覺(jué)得這本書(shū)學(xué)會(huì )了。

  其實(shí),這是最簡(jiǎn)單的一種學(xué)習方法,需要的只是我們在平時(shí)的學(xué)習中,多思考為什么、還有什么可能性、以及最重要的把這些疑問(wèn)付之行動(dòng)。很多考研人可能認為,這樣學(xué)習太浪費時(shí)間了,這個(gè)樣子我根本無(wú)法完成對自己設定的學(xué)習計劃。

  但是!在五月就開(kāi)始奮戰考研的你們,其實(shí)時(shí)間是綽綽有余的。多次往返重復復習的意義就是讓自己懂得、記住這些知識點(diǎn)。而多刨根問(wèn)底、了解根源,會(huì )加深你的記憶力,最終達到事半功倍的效果。

  2、注重原理基礎

  人類(lèi)任何知識都建立在基礎概念之上,對基礎概念的把握是人認知的地基,它的牢固程度直接決定著(zhù)一個(gè)人認知的廣度和深度。

  所以,對基礎概念、定理的理解層次和深度如何是考研學(xué)習極其關(guān)鍵的一點(diǎn)。

  舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們都知道:任意三角形的面積=底x高÷2。相信這個(gè)定律再學(xué)渣的人都知道,但一般人只滿(mǎn)足于這個(gè)公式的字面意義。而不思考為什么是這個(gè)公式、這個(gè)公式與其他公式之間的聯(lián)系。

  我們知道面積的含義是指一個(gè)物體所圍成的區域大小。如矩形的面積公式=長(cháng)x寬。這幾乎是人天生的經(jīng)驗,不需要加以驗證純粹通過(guò)直觀(guān)就可以獲得的知識。

  在我們看矩形和三角形面積公式的時(shí)候就發(fā)現了兩者驚人的相似之處——三角形面積=底x高÷2,矩形=底x高,也即三角形的面積是相應矩形面積的“一半”。
  而有一部分人會(huì )無(wú)法滿(mǎn)足與這種“文字描述”,而是畫(huà)出自己的理解圖,去親自實(shí)踐這個(gè)理論的可行性。如此,“三角形的面積公式=相應矩形面積的一半”就被他們很直觀(guān)的接受了,也就是說(shuō)他們知道了為什么三角形的面積是這個(gè)公式,腦子里有個(gè)非常直觀(guān)立體的概念??稍谝话闳四抢?,三角形的面積公式還停留在字面意義的底x高÷2上。

  一個(gè)只知道字面定義,一個(gè)卻深知其機理,這兩者的認知在深度上是有很大的差別的。而這也是一些人與學(xué)霸之間的區別。對于此種思維方式,大部分的人是不知道有這個(gè)區別。而現在已經(jīng)知道了原理的重要性后,要怎么做呢?

  多思考!首先,我們要先重視起普通原理,不能再像往常一樣,認為基本公式不重要、不研究、甚至連背都不背。之后,就是你自己的思考了,多把一些基本原理放在一起,思考它們之間的聯(lián)系與區別,多參考原理及公示背后的事。