MBA寫(xiě)作：考前押中盤(pán)點(diǎn) | 勝利就在眼前

來(lái)源：社科賽斯獨家寫(xiě)作導師張乃心，嚴禁商業(yè)用途、轉載，侵權必究

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)一：企業(yè)家精神

結合企業(yè)家精神，以“小議領(lǐng)導者素質(zhì)”為題搭建一篇文章的提綱框架。

>>>> 參考立意：高素質(zhì)領(lǐng)導者的重要性

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)二 ：公平與效率「必練主題」

關(guān)于“公平”與“效率”間的關(guān)系有如下幾種常見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)。

一種觀(guān)點(diǎn)認為，應繼續堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則。

另一種觀(guān)點(diǎn)認為，當前應該實(shí)行“公平優(yōu)先，兼顧效率”的收入分配政策。

第三種觀(guān)點(diǎn)認為，要逐步加重公平的分量，逐步實(shí)現從“效率優(yōu)先，兼顧公平”向“效率與公平并重”或“公平與效率優(yōu)化結合”過(guò)渡。

第四種觀(guān)點(diǎn)認為，效率與公平是辯證統一的，有公平也就有了效率，效率有助于實(shí)現公平，探討誰(shuí)先誰(shuí)后，是個(gè)類(lèi)似于“雞生蛋，蛋生雞”的問(wèn)題，是個(gè)偽問(wèn)題，本身沒(méi)有意義。

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：公平優(yōu)先，兼顧效率/以公平正義促效率提升

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)三：生態(tài)與發(fā)展的辯證思考

曾經(jīng)，我們?yōu)榱私鹕姐y山，毀了綠水青山。

如今，我們卻說(shuō)綠水青山就是金山銀山。

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：綠水青山就是金山銀山

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)四 | 速度與質(zhì)量-匠心引發(fā)的思考

有人說(shuō)，工匠精神是必不可少的職業(yè)精神。

也有人說(shuō)，一味地追求工匠精神，苛求完美會(huì )影響發(fā)展的進(jìn)程。要速度第一完美第二。

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：工匠精神促高速發(fā)展

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)五 | 共享經(jīng)濟與產(chǎn)權保護

為什么要保護？設立專(zhuān)利權、著(zhù)作權等等知識產(chǎn)權，是為了促進(jìn)發(fā)明創(chuàng )作。誘使發(fā)明創(chuàng )作機構更努力，是知識產(chǎn)權制度最重要的作用。

為什么要分享？因為知識產(chǎn)權帶來(lái)了壟斷，而壟斷永遠是低效率的。例如看電影，由于影視公司的原創(chuàng )壟斷，票價(jià)要賣(mài)100塊錢(qián)。如果沒(méi)有這個(gè)源于知識產(chǎn)權的壟斷，下載電影看其實(shí)是可以免費的。想象一下，這里面有多少人原本應該能看到電影但實(shí)際上看不起，社會(huì )福利的損失也是很大的。“盜版”看電影不合法，道德上也不正確，但客觀(guān)的說(shuō)它也有好處，它打破了影視公司的原創(chuàng )壟斷，增進(jìn)了全社會(huì )的福利。

強化知識產(chǎn)權保護以促進(jìn)研發(fā)創(chuàng )作，弱化知識產(chǎn)權保護以充分利用研發(fā)創(chuàng )作的成果，這兩件事情是矛盾的。

對此，你怎么看，你認為在矛盾中應該傾向于哪一邊對社會(huì )更有益呢？給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 產(chǎn)權保護是共享經(jīng)濟的有力保障

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)六 | 獨立自主與開(kāi)放包容

一邊是自力更生、獨立自主，一邊是對外開(kāi)放、包容合作，看似不同的理念間有怎樣的辯證關(guān)系呢？

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：在獨立的基礎上開(kāi)放合作

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)七 | 環(huán)境與需求

當企業(yè)在保證正常運營(yíng)的情況下有閑置資金時(shí)，是應該將資金保留以備不時(shí)之需，還是應該用于擴大現有生產(chǎn)線(xiàn)、占領(lǐng)市場(chǎng)，還是應該多元化投資經(jīng)營(yíng)呢？

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：多元化經(jīng)營(yíng)更有利于長(cháng)遠發(fā)展

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)八 | 資源有限與需求無(wú)限

有人說(shuō)，“  1000是100的十倍，但是當分母大到百億的時(shí)候，作為分子的這兩個(gè)數的差別就失去意義。由此我們想到，在知識經(jīng)濟時(shí)代，任何人所掌握的知識，都只是滄海一粟。這使得在培養與選拔人才時(shí)，知識尺度已變得毫無(wú)意義。”對此，你怎么看呢？（知識總量的無(wú)限和個(gè)體知識有限之間的關(guān)系）

給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：知識尺度的意義在于衡量專(zhuān)業(yè)人才

社科賽斯考前押中熱點(diǎn)九 | 科學(xué)精神與人文情懷

某修女曾寫(xiě)信質(zhì)問(wèn)美國航天專(zhuān)家施圖林格博士，為什么要在地球上仍有饑荒餓死的兒童的情況下選擇花費數十億研究關(guān)于遠在火星的項目。博士的給她講述了一個(gè)真實(shí)的故事：百年前某個(gè)小鎮上有個(gè)伯爵，樂(lè )善好施，常捐錢(qián)賑濟瘟疫的地區。一天他遇到一個(gè)研究鏡片來(lái)觀(guān)察細小物件的人，決定向他投放資金幫助他研究下去。很多人不解、抱怨伯爵不將錢(qián)接濟百姓，而去做沒(méi)用的事情。伯爵不為所動(dòng)，在一如既往接濟窮人的同時(shí)資助研發(fā)鏡片。被他資助的人是列文虎克，他發(fā)明的顯微鏡為醫學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了質(zhì)的飛躍，相關(guān)研究為瘟疫的救治和疾病的傳播帶來(lái)了福音。

仔細閱讀材料，試著(zhù)從科學(xué)精神與人文情懷間關(guān)系的角度進(jìn)行分析，給出你的觀(guān)點(diǎn)并嘗試自己動(dòng)筆論證一下吧。

>>>> 參考立意：科學(xué)精神與人文情懷對立統一

來(lái)源：社科賽斯獨家寫(xiě)作導師張乃心，嚴禁商業(yè)用途、轉載，侵權必究