2017考研復試英語(yǔ)新聞聽(tīng)力選擇題答題技巧

一、概述

　　1.新聞聽(tīng)力的材料來(lái)源

　　通常情況下，在復試考研英語(yǔ)中，新聞聽(tīng)力的資料來(lái)源于VOA和BBC。那么VOA和BBC的區別是什么呢？

　　VOA和BBC對于考生來(lái)說(shuō)最重要的區別就是VOA屬于美式英語(yǔ)的發(fā)音，而B(niǎo)BC則是英式英語(yǔ)的發(fā)音。

　　2.語(yǔ)速

　　新聞聽(tīng)力的語(yǔ)速通常分為慢速、中速和快速三種。通常情況下，大部分院校會(huì )選擇中速聽(tīng)力進(jìn)行考察。

　　3.考察形式

　　通常情況下，聽(tīng)力考察形式主要分為兩種：選擇題和填空題。在考察的過(guò)程中選擇題的考查形式比較常見(jiàn)。

　　二、新聞的特點(diǎn)

　　1.客觀(guān)性。在聽(tīng)力的新聞中，大家不但能夠明確掌握材料中作者的觀(guān)點(diǎn)，而且還能夠清晰地了解新聞材料的整體內容都是基于客觀(guān)性立場(chǎng)的，這在做題的過(guò)程中能夠幫助排除過(guò)于主觀(guān)性質(zhì)的選擇，快速把握正確答案，提升做題效率。

　　2.倒金字塔結構。在新聞報道中，通常情況下，作者都會(huì )把事件的內容放置于開(kāi)首進(jìn)行闡述，然后再繼續針對該事件的具體信息進(jìn)行詳細描述，掌握了第一句就是掌握了整篇文章的重點(diǎn)。

　　3.六要素。在新聞中，考生把握了5W+1H就等于掌握了整篇新聞的內容。

　　When-時(shí)間：時(shí)間是六要素中最重要的內容。很多選擇題中，時(shí)間是區分各選項不同之處的關(guān)鍵。

　　Where-地點(diǎn)：事件發(fā)生的具體地點(diǎn)。

　　Who-人物：事件的參與者。

　　What-事件：事件發(fā)生的具體經(jīng)過(guò)。這里需要強調的是，如果事件本身涉及到傷亡人數的，也是命題者習慣命題的出題點(diǎn)。

　　一方面，命題者會(huì )從數字本身進(jìn)行命題，這就要求考生聽(tīng)懂數字的表達方式；

　　另一方面，與時(shí)間相同，命題者會(huì )用死傷人數來(lái)區分不同事件類(lèi)型。

　　Why-原因：該事件為何會(huì )發(fā)生。

　　How-后續發(fā)展情形：在新聞結尾處，部分新聞中會(huì )暗示該事件后可能的發(fā)展方向，命題者會(huì )從這里命題，讓考生根據提示內容，猜測后續發(fā)展情況和發(fā)展方向讓考生進(jìn)行作答。

　　在考研英語(yǔ)復試中，考生掌握了新聞材料的特點(diǎn)讓考生后續的考試過(guò)程中變得事半功倍。大家可以：

　　首先，針對主觀(guān)性較強的選項，迅速排除；

　　其次，當問(wèn)題中考察材料的主題時(shí)，在聽(tīng)力過(guò)程中，可將關(guān)注點(diǎn)放置于篇章開(kāi)始部分；

　　再次，當問(wèn)題中考察材料的后續發(fā)展方向，重點(diǎn)把握文章結束部分進(jìn)行推斷；

　　最后，對于文章中出現的時(shí)間、數字等信息，引起重視，在聽(tīng)力過(guò)程中給予關(guān)注。

　　在復習考研英語(yǔ)新聞材料聽(tīng)力材料過(guò)程中，考生如果能夠對文章的六要素進(jìn)行有意識的訓練，還可進(jìn)一步提升聽(tīng)力能力，在日后讀研過(guò)程中能夠更為有效地掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的前沿性的視頻新聞信息，為研究生的學(xué)習奠定基礎。