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導讀:什么方法使0基礎學(xué)生,3個(gè)月就能說(shuō)一口流利英語(yǔ)?一天晚上,他接到學(xué)生發(fā)來(lái)的短信:“老師,這三個(gè)月來(lái),我嚴格按照你說(shuō)的學(xué)習方法去做,沒(méi)想到我英語(yǔ)提升那么快,現在已經(jīng)能跟外國人交流自如。就在上個(gè)月,我成功通過(guò)英語(yǔ)面試,拿到了一家外企的Offer,月薪是現在的3倍!之前我不相信,英語(yǔ)能帶給我那么大的收獲,更沒(méi)想過(guò)短短3個(gè)月,我就能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。
01
有一個(gè)人叫Benson,《懶人說(shuō)英語(yǔ)》 、《懶人記單詞》 的作者,曾是CCTV英語(yǔ)演講比賽華東賽區冠軍、英漢雙語(yǔ)勵志超級演說(shuō)家,成功創(chuàng )立美語(yǔ)思維演繹法。
他帶過(guò)的學(xué)生數以萬(wàn)計,許多學(xué)生在英語(yǔ)方面也取得了巨大成就。
這樣一個(gè)在英語(yǔ)教育界享有盛名的學(xué)者,在英語(yǔ)學(xué)習的路上卻并非是一帆風(fēng)順的。
Benson的英語(yǔ)起步非常晚,基礎也很差,甚至直到大學(xué)時(shí)期,他的英語(yǔ)水平也極大的低于同齡人。英語(yǔ)始終倒數的成績(jì),帶給他的不僅僅是畢業(yè)危機,還讓他內心充滿(mǎn)自卑,不愿意和別人交流。
試想,如果英語(yǔ)一直這樣差下去,他哪怕勉強畢業(yè),也僅僅只能做一些薪資不高的工作,很難有出頭之日。
轉機出現在他大四那一年。一次偶然的機會(huì ),他遇到了一位大學(xué)教授,半年之內,他不僅能夠以純正的美國口音和陌生的外教侃侃而談,甚至一連拿了好幾個(gè)英語(yǔ)演講大賽的冠亞軍。
后來(lái)他逐漸將自己學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗總結成方法論,幫助一些有相同困擾的朋友們學(xué)習英語(yǔ),屢獲成功。
在這個(gè)過(guò)程中,他也逐漸成長(cháng)為業(yè)內知名的英語(yǔ)講師,無(wú)數人向他咨詢(xún)英語(yǔ)學(xué)習的秘訣,盡管他的個(gè)人咨詢(xún)費用曾高達千元每小時(shí)。
到后面,他更是成立了自己的英語(yǔ)培訓公司,他的一堂課,曾創(chuàng )下萬(wàn)人同時(shí)在線(xiàn)聽(tīng)課的輝煌紀錄,而他自己也因此收入過(guò)十萬(wàn)。
在一個(gè)普遍認為“階層固化”的時(shí)代,Benson老師用自己的獨特的學(xué)習方法和教學(xué)理念,生動(dòng)地闡釋了什么叫英語(yǔ)改變命運。
02
事實(shí)上,因為學(xué)好英語(yǔ)而徹底改變命運的人,遠遠不止Benson一個(gè)。
如果你環(huán)顧四周,你會(huì )發(fā)現,我們已經(jīng)身處一個(gè)開(kāi)口就是英語(yǔ)的時(shí)代和地方。
全世界75%的電視節目是英語(yǔ),3/4的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),電腦鍵盤(pán)是英語(yǔ)鍵盤(pán),任何一個(gè)會(huì )議敢號稱(chēng)是國際會(huì )議,其會(huì )議工作語(yǔ)言一定要用英語(yǔ)。我們看到,很多官方的、政府性質(zhì)的活動(dòng),文件、交流方式都使用英語(yǔ)。
在國際交往日益密切的今天,作為沒(méi)有背景、沒(méi)有本錢(qián)的普通人,如果說(shuō)還有什么方法能使自己迅速增值,并在短期內走向成功······當仁不讓的,非英語(yǔ)學(xué)習莫屬。
而在過(guò)去也從未有過(guò)這樣的機會(huì )——只要你學(xué)好英語(yǔ),你就能:拿到外企offer、升職、薪資提高50%-200%、雅思托福一次性過(guò)、出國自由行······等等。
所以說(shuō),不管你是學(xué)生、職場(chǎng)人士,還是自由職業(yè)者,都應該學(xué)習說(shuō)一口流利的英語(yǔ),享受英語(yǔ)帶給你的榮譽(yù)和財富。
因為全民說(shuō)英語(yǔ)英語(yǔ)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,跟不上腳步的人終將會(huì )被淘汰。
03
問(wèn)問(wèn)自己是否曾經(jīng)為下面的問(wèn)題而困惑過(guò)呢?
“工作越來(lái)越累,工資卻死都不漲
看到有人靠著(zhù)英語(yǔ)好跳槽到外企
工資高、平臺廣、福利多有些心動(dòng)
卻不知自己該怎么學(xué)好英語(yǔ)0基礎,
不知道從何學(xué)起單詞記不住、發(fā)音不標準、不敢開(kāi)口”
不知道從什么時(shí)候起,“英語(yǔ)基礎那么差,我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?”成為了很多人學(xué)習英語(yǔ)的顧慮。要知道,任何一種語(yǔ)言都不是天生就會(huì )的,想要學(xué)好英語(yǔ),迅速提升英語(yǔ)戰斗力,正規的英語(yǔ)訓練必不可少。
那么基礎不好的學(xué)員提升英語(yǔ)的正確姿勢是什么呢?
♦ 單詞:死記硬背單詞時(shí)你已經(jīng)輸了
死記硬背導致的結果就是背了又忘,忘了又背,既浪費時(shí)間又浪費精力。研究表明,人類(lèi)右腦的記憶力強于左腦100倍。
激活右腦記憶潛能,不用死記硬背,輕輕松松就能記住單詞,這正是Benson老師倡導的超右腦記憶法。
♦ 糾音:別讓錯誤的發(fā)音毀了你的形象
有不少英語(yǔ)學(xué)習者,單詞和語(yǔ)法學(xué)的已經(jīng)很好了,但是當他們用英語(yǔ)與別人交流時(shí),還是存在溝通障礙,問(wèn)題就出在了發(fā)音上,發(fā)音不標準導致對方誤解,鬧出很多笑話(huà)。想說(shuō)一口流利英語(yǔ),糾音非常有必要!
♦ 思維:跳出思維誤區,學(xué)習才事半功倍
很多英語(yǔ)學(xué)習者,在對話(huà)交流中,思維總是在中英文中來(lái)回切換。喜歡先在心里打好中文稿,說(shuō)的時(shí)候,再套用英語(yǔ)句子翻譯出來(lái)。這樣一來(lái),不僅反應慢半拍,說(shuō)的還磕磕巴巴,落了下乘。
培養英語(yǔ)思維,就是幫助大家建立起來(lái)英語(yǔ)表達的習慣,從逐字逐句翻譯和靠語(yǔ)法拼單詞中脫離出來(lái),真正實(shí)現用英語(yǔ)的脫口而出。
單詞、糾音和思維這三點(diǎn)一直是英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。和大家共勉!