2017考研英語(yǔ)考生疑問(wèn)點(diǎn)知識回答

　　考研英語(yǔ)一直也是很多同學(xué)的心頭大患，復習也無(wú)從下手，下面是關(guān)于同學(xué)們在備考過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題，已經(jīng)一一為大家解讀，請參考。

　　(一)關(guān)于基礎
　　問(wèn)：以前沒(méi)怎么好好學(xué)，英語(yǔ)幾乎零基礎;
　　高中有一定的基礎，但學(xué)的知識差不多全忘光了;
　　基礎薄弱，學(xué)好英語(yǔ)有捷徑嗎?
　　
　　答：考研英語(yǔ)的水平是相當難的，設題上要高出六級的難度水平，那么沒(méi)有考過(guò)四六級的同學(xué)能不能學(xué)好考研英語(yǔ)呢?答案當然是肯定的，事在人為!英語(yǔ)并不是那種難得不可捉摸的東西，考研英語(yǔ)的出題人也不是要故意折磨考生?？佳惺钦惺昭芯可目荚?，其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)即決定了兩點(diǎn)基本要求：(1)能力要求：考生要具備相當好的理解分析能力和邏輯推斷能力;(2)知識要求：考生要能讀懂常見(jiàn)外刊雜志上的文章，已達到學(xué)術(shù)交流、思想交流的目的。所以我們看到考研英語(yǔ)中除了作文外，其他70%的題目都是以文章的形式出現的，而這些文章的特點(diǎn)就是長(cháng)句多，詞匯難。題目的設置是要求你看到單詞認識即可，句子能理解即可，并不要求你也寫(xiě)出這么長(cháng)的句子。所以，學(xué)好考研英語(yǔ)并不是沒(méi)有可能的!一句話(huà)，never too late to learn，只要你從現在開(kāi)始認準兩點(diǎn)事情：一是堅持背單詞;二是學(xué)好語(yǔ)法長(cháng)難句，那么你便走在了考研成功的大道上了，并且會(huì )越來(lái)越接近你的夢(mèng)想!
　　
　　(二)關(guān)于再戰型的考生
　　問(wèn)：去年參加過(guò)考研，然后真題都做過(guò)了，那今年復習都看哪些內容呢?
　　
　　答：建議今年仍然要反復研讀真題，做完不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是分析。以閱讀真題為例，首先要不斷精讀，做到看到一句話(huà)能立刻正確反映出句子結構和句子成分，沒(méi)有生單詞。建議識記閱讀中的生詞，尤其是動(dòng)詞和形容詞。其次，分析并翻譯閱讀中出現的長(cháng)難句。再次，要分析文章及段落大意。最后，要分析文章后面的每個(gè)題目及各選項，弄明白各選項正確與否的依據。
　　
　　(三)關(guān)于學(xué)習資料
　　問(wèn)：英語(yǔ)二的資料不多，市場(chǎng)上還良誘不齊，應該怎樣選擇考研書(shū)?
　　答：關(guān)于英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的復習：基礎階段兩者是一樣的，詞匯是一樣的，長(cháng)難句是一樣的，區別體現在英語(yǔ)二的題目相對簡(jiǎn)單，尤其是在翻譯與新題型方面，在基礎階段的復習，英語(yǔ)二的同學(xué)不要著(zhù)急，先跟英語(yǔ)一一樣復習，暑假之后再對相關(guān)專(zhuān)項進(jìn)行針對性突破。
　　
　　(四)關(guān)于詞匯
　　問(wèn)：?jiǎn)卧~難背，背過(guò)后用的時(shí)候就是想不起來(lái);
　　單詞都認識，但是總是翻譯不通順，看不懂句子的意思;該怎么辦?
　　
　　答：針對基礎比較薄弱的同學(xué)，建議：
　　除了背單詞書(shū)，最好到真題中背誦，效果更好，要記憶核心單詞，在真題中背單詞，一詞多義的單詞，不僅僅要背常見(jiàn)的含義，不常見(jiàn)的含義更要重視;單詞認識長(cháng)難句看不懂，翻譯不通順，這是語(yǔ)法和長(cháng)難句的問(wèn)題，記住一定要會(huì )分析句子主干，并且能對句子翻譯順序進(jìn)行推敲調整。
　　
　　(五)關(guān)于語(yǔ)法
　　問(wèn)：高中語(yǔ)法全忘光了，是否需要一點(diǎn)一點(diǎn)全部重新學(xué)習;
　　學(xué)習語(yǔ)法很枯燥，有沒(méi)有好的學(xué)習方法和捷徑?
　　
　　答：針對以上情況，做簡(jiǎn)單分析：
　　至從考研大綱改革后，語(yǔ)法在試卷中不作為單獨考查的內容。但是語(yǔ)法卻又貫穿于各個(gè)專(zhuān)項中，比如閱讀，完形，翻譯等，以長(cháng)難句的形式來(lái)體現。那么，考生在備考時(shí)，不需要對語(yǔ)法知識涵蓋到的所有點(diǎn)都去復習，一定要有所針對。關(guān)于考研語(yǔ)法，要重點(diǎn)突破三種從句(名詞從句，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句)，三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞結構(動(dòng)名詞，動(dòng)詞不定式，分詞)，四種特殊結構(省略現象，比較結構，倒裝結構，分隔結構)。這些內容，大家一定要熟悉掌握。關(guān)于是否有好的方法和捷徑，提出這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，本身要轉變下自己的態(tài)度。學(xué)習本身就是件苦差事，既然決定要考研，就要做好足夠的心理準備，要慢慢培養我們學(xué)習的興趣和定力。
　　
　　(六)關(guān)于寫(xiě)作
　　問(wèn)：什么時(shí)候開(kāi)始準備作文;
　　寫(xiě)不出好的句型;常出現詞語(yǔ)的匱乏;高級點(diǎn)的句子難以組合怎么辦?
　　　　
　　答：關(guān)于作文的準備實(shí)際上沒(méi)有嚴格的時(shí)間點(diǎn)，越早積累一些句子越好。之所以寫(xiě)不出好的，高級點(diǎn)的句子，以及出現詞語(yǔ)匱乏現象，歸根結底是我們積累的少，練習的少。因此，我們在復習的過(guò)程中要注意積累一些好的句式結構。每天能背上兩到三個(gè)精彩句型，日積月累是再好不過(guò)的了。