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導讀:

  考研英語(yǔ)是許多考生前進(jìn)征途上的羈絆與障礙許多考生在復習時(shí)耗時(shí)耗力,但有時(shí)可能事倍功半。下面,社科賽斯MBA輔導老師就從以下幾個(gè)模塊入手,為同學(xué)們介紹如何進(jìn)行接下來(lái)的考研英語(yǔ)的復習。

  一、詞匯

  詞匯量是英語(yǔ)水平的重要衡量標準之一,是做題的基礎。根據英語(yǔ)大綱的規定,閱讀理解的超綱單詞不會(huì )超過(guò)閱讀總量的3%。所以對于考生而言,首先要解決的是大綱上的5500個(gè)詞匯??佳虚喿x中常常出現對于熟詞僻意的考查,所以我們不僅要了解所背單詞的第一個(gè)注解,更后面的釋義。而對于基本詞匯,了解中文意思只是第一步,更需要知道這些單詞具體的用法,這樣才能在考試中從容不迫。并且,需要根據自己某一階段的英語(yǔ)學(xué)習目標,確定一個(gè)階段必須掌握的基本詞匯量,以后再逐步擴展。

  記憶單詞的方法多種多樣,要找到最適合自己的方法,而“重復”是背單詞最關(guān)鍵的。一個(gè)單詞重復使用7次,它將成為你的終生詞匯。平時(shí)要多看英文擴充你的詞匯量。

  二、句法結構

  句子則是表達作者思想的基本結構。理解句子,以及句間的邏輯關(guān)系,是能否真正讀懂文章的關(guān)鍵??佳虚喿x理解中,大量存在長(cháng)句難句??忌鷤冃枰嗷〞r(shí)間訓練讀長(cháng)句和難句,分析句子的主句和從句,尤其是在基礎階段。

  
  縱觀(guān)歷年真題,出現頻率較高,難度較大的語(yǔ)法點(diǎn)主要有:定語(yǔ)從句、同位語(yǔ)(同位語(yǔ)從句),獨立主格,強調結構和虛擬語(yǔ)氣。對于這些語(yǔ)法知識進(jìn)行查漏補缺,做到能夠識別和應用,是非常重要的。如果能熟練地應用英語(yǔ)中的分隔,省略,倒裝等現象,把握好定語(yǔ),達到一眼就能識別這些語(yǔ)法現象,那么,閱讀理解所涉及的語(yǔ)法障礙也就基本克服了。

  
  三、真題

  
  很多考生,六級分數很高,考研卻沒(méi)有及格。其主要原因就在于:首先,沒(méi)有了解到考研英語(yǔ)的特點(diǎn)。就最重要的題型之一閱讀理解來(lái)說(shuō),其特點(diǎn)就是強調細讀,考查得很細致,甚至可能考到對于一個(gè)詞的理解,另外,要了解考研英語(yǔ)的常見(jiàn)題型的特點(diǎn)和做題思路。多做真題,研究出題者的思維模式。但是,很多考生在準備考研英語(yǔ)的時(shí)候大量做題,做完題之后只是簡(jiǎn)單核對答案,沒(méi)有細致地分析錯誤的原因,沒(méi)有從根本上提高自己的英語(yǔ)水平、熟悉掌握做題方法。

  
  歷年真題需要仔細研究,包括題目和文章。關(guān)于題目,要解決自己在做題過(guò)程中的問(wèn)題,返回原文分析錯誤原因,強化正確做題思路。關(guān)于文章,要進(jìn)行認真精讀。一般來(lái)說(shuō),一篇文章需要從四個(gè)層次來(lái)把握:第一是詞匯,保證這篇文章中的每個(gè)詞匯都認識;第二是指代關(guān)系,搞清楚文章中的每一個(gè)代詞的具體指代;第三是句法結構,對文章中的全部長(cháng)難句進(jìn)行分析。最后是作者的邏輯思路,作者是如何構思整篇文章,如何一步一步展開(kāi)觀(guān)點(diǎn)。如果把1994-2015年閱讀文章搞定,閱讀理解就已經(jīng)能夠有一個(gè)很大的飛躍了。