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導讀:

  現在大家都處于考研復習的一階基礎階段,這一階段的重點(diǎn)是單詞和語(yǔ)法。接下來(lái)小編就和同學(xué)們聊聊這兩大模塊如何拿下備考。

  一、單詞怎么背?

  首先,大家要明確單詞有多少以及考研怎么考,明確了怎么考咱們才能知道怎么去背。

  
  考研大綱規定考研詞匯大概是5500個(gè)。這5500個(gè)單詞是怎么來(lái)的呢?包括了4000左右的基礎詞也就是初高中的詞匯,再加上1200左右的核心詞,另外還有一些普通詞和超綱詞,大概有300-500個(gè)。

  
  ?考研對于單詞怎么考查呢?

  
  當然不是讓大家寫(xiě)出來(lái)某個(gè)單詞的中文意思,而是放在語(yǔ)篇語(yǔ)境里去讓大家理解。在理解文章的時(shí)候還要注意一個(gè)重要的現象。比如2007年考研英語(yǔ)閱讀理解的第三篇有這樣一句話(huà): This…… could support the safety net ...... to help families weather bad times. 這句中有個(gè)詞“weather”,很多同學(xué)看到后就會(huì )想起是“天氣,氣候”的意思。

  
  但是把這個(gè)意思放進(jìn)句子里,肯定翻譯不通。因為weather還有個(gè)“平安渡過(guò),挨過(guò)”的意思。而把意思放在這里就翻譯通了。

  
  再比如說(shuō)本篇閱讀理解還有一句:For younger families, the picture is not any better.這句話(huà)中的“picture”一詞在這里也不是我們熟知的“圖畫(huà)”的意思,而是表示“情景”。這就是我們考研中常常遇到的“熟詞僻義”的現象,也回答了很多同學(xué)的疑惑:為什么這篇文章的單詞我都認識,可是放在一起不知道什么意思。所以,咱們平時(shí)記單詞不能只記單詞的一個(gè)意思,而要把它的常見(jiàn)意思都記下來(lái)。

  
  ?怎么記單詞呢?

  
  咱們先來(lái)講一下人的記憶力在一天中什么時(shí)候最好。經(jīng)過(guò)試驗證明,人的記憶力在晚上睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)是最好的。因此,晚上睡覺(jué)前把想記想背的東西背一遍,第二天起來(lái)馬上再復習一遍,這樣的效果是最好的!大家可以試一下?! ?/p>

  ?怎么復習背過(guò)的單詞呢?

  
  一是每天要保證50個(gè)左右的單詞背誦量。當記到第15個(gè)單詞的時(shí)候再回來(lái)復習一下,再進(jìn)行到第30個(gè),再回來(lái)復習,然后再到第50個(gè)。到了第二天,記新的50個(gè)單詞時(shí),先把第一天的單詞復習一遍,第三天把前兩天的復習下,這樣到了第四天,第一天的單詞就不用復習了。到了第七天,不用記新的生詞,只需要把前面六天的單詞再復習一下,這樣的效果比每天記但是不復習要好很多。

  
  第二個(gè)方法是從閱讀中記單詞。有很多同學(xué)反映:我單詞記了很多遍,可是在做閱讀真題時(shí),仍對有些眼熟的單詞拿不準。因為這些單詞在文章中并不是它的常見(jiàn)意思,影響了他對文章的正確理解。有的老師說(shuō)考研英語(yǔ)閱讀中不考怪癖的生詞,而考查單詞的深度。

  
  做真題時(shí)不要查生詞,當做完題目,從第一個(gè)詞到最后一個(gè)詞,把中間的生詞都查出來(lái)意思,然后記到本子上,常翻看。這些都是真題中常出現的詞,也是核心詞。

  
  如果時(shí)間充裕,也可以采用背誦文章的方法來(lái)記單詞,效果最佳!

  
  二、提起語(yǔ)法就頭大,怎么破?

  
  英語(yǔ)一在語(yǔ)法方面沒(méi)有列出具體的語(yǔ)法點(diǎn),而英語(yǔ)二有具體的語(yǔ)言知識和技能考查內容要求,即要求考生應能熟練地運用基本的語(yǔ)法知識,其中包括:

  
 ?。?)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;

 ?。?)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構成及其用法;

 ?。?)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;

 ?。?)常用連接詞的詞義及其用法;

  
 ?。?)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構成及其用法;

 ?。?)虛擬語(yǔ)氣的構成及其用法;

 ?。?)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強調句型的結構及其用法;

 ?。?)倒裝句、插入語(yǔ)的結構及其用法。

  
  毋庸置疑,從句是語(yǔ)法中的重點(diǎn)。句子按結構劃分:簡(jiǎn)單句、并列句和復合句。簡(jiǎn)單句:句子里只有一個(gè)主謂結構,且各個(gè)成分都只由單詞或短語(yǔ)構成。共有5種結構。即主謂,主謂賓,主系表,主謂雙賓和主謂賓賓補五種簡(jiǎn)單句型。

  
  并列句是用并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連接起來(lái)的句子。并列連詞有and,but,or等。復合句是指一個(gè)句子里又包含一個(gè)或多個(gè)句子充當成分的句子。大句子叫主句,充當成分、附屬于大句子的句子叫從句。

  
  英語(yǔ)有三大從句,分別是主語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。

  
  在主從復合句中,從句可以充當主句的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或同位語(yǔ)。由于在多數情況下,主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或同位語(yǔ)這四種句子成分由名詞性詞類(lèi)充當,所以,我們把這些作用相當于名詞的從句統稱(chēng)為名詞性從句,把充當主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或同位語(yǔ)的從句分別稱(chēng)為主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句。也就是說(shuō)充當什么成分就叫什么從句。

  
  名詞性從句由連接詞(或關(guān)聯(lián)詞)如 whether,that,who,whom,whose,which,what,when,where,how,why等引導。它們的特點(diǎn)是:1、疑問(wèn)詞有本身的詞義;2、疑問(wèn)詞在從句中擔當句子成分,如主語(yǔ)、賓語(yǔ)或狀語(yǔ);3、這種疑問(wèn)詞引導的從句一律用陳述語(yǔ)序,不能用疑問(wèn)語(yǔ)序。

  
  在復合句中,修飾某一名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。被定語(yǔ)從句所修飾的詞叫先行詞;引導定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞。關(guān)系詞分為關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。定語(yǔ)從句分為限定性定語(yǔ)從句(也叫限制性定語(yǔ)從句)和非限定性定語(yǔ)從句(也叫非限制性定語(yǔ)從句)。

  
  限定性定語(yǔ)從句是對先行詞起修飾限定作用。一般從句不能省略,如果省略整個(gè)句子意思不完整。非限定性定語(yǔ)從句對先行詞起補充作用。一般從句可以省略,如果省略整個(gè)句子意思仍然完整。

  
  狀語(yǔ)從句指句子用作狀語(yǔ)時(shí),起副詞作用的句子。它可以修飾謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或整個(gè)句子。根據其作用可分為時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語(yǔ)從句一般由連詞(從屬連詞)引導,也可以由詞組引起。從句位于句首或句中時(shí)通常用逗號與主句隔開(kāi),位于句尾時(shí)可以不用逗號隔開(kāi)。