一、端正背單詞的意識
1.我們必須要清楚用大段的時(shí)間背單詞,效果并不好
因為大家的單詞記憶往往是死記硬背,機械記憶,而長(cháng)時(shí)間枯燥記憶易造成催眠效應,以至于背單詞的時(shí)候犯困.
用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代整塊時(shí)間,能提高學(xué)習效率.任何時(shí)間、任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看.
2.單詞記憶用“看”而不用“背”
對于每天需要記憶的單詞,我們不需要,也不可能一次全部記住.只需要每天反復地看這些單詞,并在大腦中想他們的發(fā)音和意思就可以了,這樣的重復每天4-6遍最好.
這些單詞在大腦中的印象會(huì )由模糊逐漸變清晰.看單詞的時(shí)候不需要看例句.在單詞還沒(méi)有認識的時(shí)候,看例句不會(huì )對記憶起到輔助作用,反而增大記憶量.
3.周期意識:以10-15天為周期重復所有單詞
盡量在記憶衰減前加強對已看過(guò)的單詞進(jìn)行重復,強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期.
在這15天內,可以根據詞根詞綴法、聯(lián)想法、讀音法及其他任何你覺(jué)得好用的方式去記單詞,每天根據個(gè)人情況規定一定的數量.
4.視覺(jué)刺激和聽(tīng)覺(jué)刺激結合更有效
我們用單詞書(shū)背單詞是一種無(wú)視覺(jué)影像的刺激,這種刺激不如聽(tīng)覺(jué)刺激明顯.所有,對于某些單詞來(lái)說(shuō),單純根據書(shū)本來(lái)記憶效果不是太好的,而這時(shí)候如果有單詞的講解配合,就會(huì )起到事半功倍的效果.
多用音標和聯(lián)想記憶這個(gè)是比較常用的方法,但也是最有效的.記單詞時(shí)我們要多看看音標,將它的發(fā)音記住,并且多讀幾遍.在碰到的時(shí)候能讀出來(lái)就可以將它寫(xiě)出來(lái).
聯(lián)想記憶是我們在碰到單詞時(shí),將學(xué)過(guò)的相似單詞找出來(lái)相互比較一下,這樣可以加深記憶,也可以不弄混淆它們.
5.考研雖不考聽(tīng)力,但是聽(tīng)力有助于記憶單詞
聽(tīng)力練習都是最基本的對話(huà),而且發(fā)音一般很標準,多聽(tīng)能夠增加單詞的重復率.聽(tīng)的時(shí)候分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分.
精聽(tīng)是指每個(gè)詞都要弄懂,泛聽(tīng)最重要,掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調,以及總體印象都要靠泛聽(tīng).泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞,才是真正應該記住的詞,所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂.
精聽(tīng)的意義就在于找出沒(méi)聽(tīng)清的那些詞.泛聽(tīng)要聽(tīng)精聽(tīng)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的內容.
二、具體tips
(一)每天定量記憶單詞,并循環(huán)往復
堅持是獲得成功的前提.如果你的詞匯量很小,就應該每天堅持背單詞.并且一定要給自己規定好數量,每天至少拿出一定時(shí)間記憶50個(gè)單詞.在記憶過(guò)程中,同學(xué)們不要因為擔心忘記單詞,而放棄記憶.
遺忘是一個(gè)非常正常的過(guò)程,但是根據艾賓浩斯記憶曲線(xiàn),還要循環(huán)回顧之前記過(guò)的單詞,比如,每3天循環(huán)背誦一下前3天背誦過(guò)的單詞,一周再復習一下之前背過(guò)的單詞.
(二)通過(guò)閱讀題積累詞匯量
閱讀題中包含很多考研的高頻詞匯,而且在一定語(yǔ)境中記憶單詞,同學(xué)們會(huì )記憶更加深刻.所以,同學(xué)們可以每2—3天做一篇閱讀,主要是精讀,然后將里面的單詞標出來(lái),進(jìn)行記憶.
這樣不僅可以快速地增加詞匯量,而且還可以提高自己的理解能力.
(三)通過(guò)寫(xiě)作強化單詞
單詞的記憶包括兩方面,一是記住單詞的意思,一是記住單詞的拼寫(xiě).而寫(xiě)作正是檢驗同學(xué)們單詞拼寫(xiě)記住與否的有效方法.在寫(xiě)作文的過(guò)程中,同學(xué)們一定會(huì )在腦中尋找自己記住的單詞,同時(shí)就會(huì )強化自己之前記憶的單詞.
在寫(xiě)完作文后,同學(xué)們還可以跟范文進(jìn)行對比,進(jìn)一步積累優(yōu)美的句式.
(四)隨身攜帶單詞本
在背誦過(guò)程中,需要反復記憶單詞,在循環(huán)往復的過(guò)程中,會(huì )發(fā)現一些單詞總是忘記,所以可以把這些單詞單獨寫(xiě)在詞匯本中,詞匯本建議準備較小的筆記本,方便隨身攜帶,在外出比如公交,地鐵或是吃飯的時(shí)候都可以隨時(shí)復習,強化記憶.
(五)利用單詞APP記憶單詞
很多同學(xué)一直對著(zhù)書(shū)本會(huì )覺(jué)得乏味,所以可以利用一些單詞軟件記憶單詞,比如百詞斬,默默背單詞等.換種方式可以提高同學(xué)們記憶單詞的積極性.
有的App就有單詞讀法,這樣可以聽(tīng)力輔助記憶.
(六)閱讀外文讀物
如果時(shí)間充足,同學(xué)們還可以找一些自己比較感興趣的中英雙語(yǔ)的讀物來(lái)閱讀,比如China Daily等.既可以在緊張的時(shí)間緩解壓力,也可以增加詞匯量.
看文章分精讀和泛讀兩種.泛讀要挑不太長(cháng),能有耐心看玩的文章,看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個(gè)不認識的就足夠了.泛讀不用仔細閱讀,掃一眼明白大概意思即可.
把沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號,別琢磨它是什么意思,繼續掃描吧!全部看完后,回頭再看這些單詞,有的可能已經(jīng)想起來(lái)了,還沒(méi)想起來(lái)的就查字典.要是還沒(méi)背過(guò),就扔掉它,要是已經(jīng)背過(guò)了,就單獨抄下來(lái)記憶.