2016考研英語(yǔ)：考研單詞你該這樣背

    對于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們開(kāi)始準備的時(shí)間越早越好，因為語(yǔ)言學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程。而作為英語(yǔ)大廈基礎的詞匯和語(yǔ)法，應該是我們在備戰考研英語(yǔ)中首要拿下的高地。令我們高興的是，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的四月份，有的同學(xué)已經(jīng)完成了詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習和鞏固，開(kāi)始進(jìn)入考研真題的練習階段。然而，也有不少學(xué)生考研準備起步比較晚，現在剛剛開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習，看到如此許多陌生的長(cháng)單詞，不免要心生焦慮和擔憂(yōu)，向我們咨詢(xún)怎么去記憶單詞。那本文就給同學(xué)們介紹一些科學(xué)高效學(xué)習和記憶單詞的方法，讓同學(xué)們在考研詞匯學(xué)習過(guò)程中不再彷徨無(wú)措。

　　一、如何保證英語(yǔ)單詞的量

　　考研英語(yǔ)大綱要求考生應該能夠掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。其中這5500個(gè)單詞中有的比較容易，而有一部分是考研英語(yǔ)中常見(jiàn)的必考單詞，這些單詞是我們備考中的關(guān)鍵單詞。大家可以參考由何凱文老師主編的《2016考研英語(yǔ)必考詞匯突破全書(shū)》，本書(shū)中收錄了1575個(gè)考研英語(yǔ)中的必考單詞，這些單詞都是我們必須掌握的。

　　記憶單詞過(guò)程中遇到的一個(gè)問(wèn)題就是背了就忘，而這一點(diǎn)極大地打擊了同學(xué)們記憶單詞的熱情。根據艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，單詞被遺忘的速度會(huì )越來(lái)越慢，剛開(kāi)始時(shí)遺忘單詞的速度最快，所以我們在記憶一個(gè)新單詞時(shí)，需要提高單詞的復習頻度。保守的說(shuō)，一個(gè)單詞需要記憶至少8遍才能記住，所以應該要及時(shí)復習已經(jīng)背過(guò)的單詞。具體操作，同學(xué)們可以這樣做。每天記憶20個(gè)《2016考研英語(yǔ)必考詞匯突破全書(shū)》中的單詞，這樣在六月底就能夠完成考研詞匯的背誦任務(wù)。20個(gè)單詞差不多是三頁(yè)，一頁(yè)七個(gè)左右單詞。背完每頁(yè)單詞后要把這頁(yè)中的單詞再看一遍，背完三頁(yè)單詞后再把這三頁(yè)的單詞背誦一遍。第二天再背單詞時(shí)把昨天的單詞復習一遍。本周末把本周和上周所學(xué)習的單詞復習一遍。本月末把本月和上月的單詞復習一遍。如下表格所示。這樣一個(gè)單詞我們就記憶了八遍，同學(xué)們就不容易遺忘了。

　　二、如何保證詞匯的質(zhì)

　　除了要掌握一定數量的考研英語(yǔ)詞匯的基本含義外，考研大綱還要求我們能夠掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根和詞綴等。這就是說(shuō)，我們在記憶單詞時(shí)，需要注意詞匯的用法，如單詞的構成方法(詞根和前后綴)和內涵，詞匯出現的語(yǔ)境，可以替換該單詞的其他詞匯。所以同學(xué)們在記憶單詞時(shí)，不要單純去拼讀背誦單詞，而是要把單詞放在句子中去記憶，通過(guò)構詞法(詞根和前后綴)去記憶。這樣全面的去記憶詞匯，一是能夠加深我們對詞匯的理解，二是有助于考研閱讀的解題。比如我們可以利用構詞法去推測陌生單詞的意思。另外，考研閱讀理解題目的選項一般是對文章的解讀，它們會(huì )采用不同的詞匯來(lái)表達類(lèi)似的含義。比如在2006年第二篇閱讀理解中第26題選項A中deny是對doubt的同義替換，選項C中not on good terms(關(guān)系不好)就是對hostile的同義替換。

　　綜上所述，我們在考研英語(yǔ)的詞匯準備過(guò)程中，不但要合理的安排單詞記憶的時(shí)間，做到經(jīng)常性的復習，而且也要注意背單詞時(shí)需要結合語(yǔ)境進(jìn)行記憶。通過(guò)這樣科學(xué)有效的方法記憶單詞，相信同學(xué)們的詞匯掌握會(huì )更上一層樓！