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導讀:考研英語(yǔ)閱讀理解部分占據考研英語(yǔ)40%的分值,得閱讀者得考研英語(yǔ)。閱讀理解除了需要扎實(shí)的基礎復習,解題思路和技巧也可以幫助大家錦上添花下面匯總了一些關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀理解的解題思路和技巧,希望能對大家有所助益。
一、細節題:
1、題干上有五個(gè)W一個(gè)H提問(wèn)。
2、題干中明確會(huì )提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細節信息。
3、有可能針對文章中的一句話(huà)或者幾句話(huà)發(fā)問(wèn)。
4、題干和選項有可能考察一種因果關(guān)系。
5、解題關(guān)鍵:返回原文,準確定位。
做題依據一定要緊扣文章本身,要注意返回原文找答案:
1、可以根據題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。
2、根據出題的順序返回原文。
3、根據題干中或四個(gè)選項中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。
4、通過(guò)長(cháng)難句返回原文。
二、句子理解題
1、標志:題干中明確指出是原文中的某句話(huà),重要的不是上下文,而是句子本身。
2、步驟:
(1)重點(diǎn)是返回原文,對該句子進(jìn)行語(yǔ)法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解句子的深刻含義。
(2)若該句話(huà)的含義不能確定,則適當依據上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。
(3)一般來(lái)說(shuō),選項中的正確答案與原句是同義關(guān)系,只不過(guò)用其他短語(yǔ)表達。
3、錯誤選項特征:推的過(guò)遠,做題時(shí)注意把握理解度。
4、正確選項不包含過(guò)于絕對化的詞語(yǔ)。
三、主旨大意題
1、標志:best title,main idea,main problem,conclusion,mainly disguss, mainly dealwith或者問(wèn)作者的寫(xiě)作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of,利用宏觀(guān)閱讀技巧作主旨題,不管是出現在什么位置,都把他作為最后一題來(lái)做。
2、方法:
(1)段落少,用串線(xiàn)法。
(2)快速作文法:兩個(gè)選項難以分辨的時(shí)候,用這兩個(gè)選項做作文,快速給出提綱。
3、選項不能選擇局部信息,也不能選范圍過(guò)寬的信息。
四、態(tài)度題
1、標志:題干中出現attitude,believe,consider,deam,regard,deem
2、作者態(tài)度可以分為三大類(lèi):
(1)正態(tài)度:支持,樂(lè )觀(guān),贊同
(2)客觀(guān)、中立、公正
(3)反對、批評、懷疑
3、等價(jià)選項都不選
4、有些選項一定不是正確答案(永陪選項):indifferent(漠不關(guān)心);subjective(主觀(guān)的);biased(有偏見(jiàn)的);puzzled(迷惑不解的)
5、識別作者態(tài)度:
方法一:可以根據作者論述的主線(xiàn)及舉例的方式進(jìn)行判斷。
方法二:當作者態(tài)度沒(méi)有明確提出時(shí),找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。
6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中,而且要注意區分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。
五、態(tài)度題新趨勢
1、現在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度,也開(kāi)始考察文章中某人的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度,做題時(shí)特別應該注意看清楚題目考察的是誰(shuí)對誰(shuí)的態(tài)度。
2、選項可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞,而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ),帶有如下詞語(yǔ)的選項往往是正確的:guarded(慎重的),qualified(有條件的),tempered(緩和的),因為帶有保留態(tài)度的觀(guān)點(diǎn)比較客觀(guān),一般帶有絕對化或者過(guò)于強烈的詞的選項必然是錯誤的,如:strongly,compeletly,entirely。
六、推理題
1、標志:往往出現infer,imply,learn
2、解題關(guān)鍵:
(1)絕大多數推理題答案是文章中心或原文某句話(huà)的同義表達。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。
(2)做題時(shí)看是否可以通過(guò)題干返回原文,或者依據選項返回原文,一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考,特別注意文章中含義深刻或者結構復雜的句子。因為對作者所表達的意思不能一下子理解的長(cháng)難句是命題所在。
尤其注意:做題時(shí)不能想的太多,推的太遠,是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。
七、例證題
1、標志:example,exemplify,illustration,demonstration
2、解題關(guān)鍵:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的觀(guān)點(diǎn)。
3、步驟:
(1)返回原文,找出該例子支持的觀(guān)點(diǎn)。80%向上,20%向下。
(2)在四個(gè)選項中尋找與找到的論點(diǎn)表達最一致、意思最接近的一個(gè)。
注意:有時(shí)候例證題所支持的觀(guān)點(diǎn)需要歸納總結。
4、錯誤答案的論述方式:混淆論點(diǎn)與論據;列舉無(wú)關(guān)常識。
八、判斷題
1、標志:which of thefollowing statement is not ture? All of the following is ture except...
2、思路:
(1)首先判斷是三對一錯還是三錯一對,所謂對是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者與作者態(tài)度相反的內容。
(2)每個(gè)選項力爭返回原文,與原文信息進(jìn)行一一比較排除。
(3)注意這種題目的選項,有時(shí)候會(huì )集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做題時(shí)可以先對比一下四個(gè)選項,找出其中可能存在的共同點(diǎn),再回到原文定位。
九、詞匯題
1、標志:在題目中明確指出某處的單詞或者詞組,要求辨別其意思。
2、關(guān)鍵:該單詞并不重要,重要的是上下文。
3、如果該單詞認識,并且不超綱,那么他的字面意思絕對不是正確答案。其正確答案是根據上下文推出的更深層的含義,該含義也許與原單詞表面意思沒(méi)有關(guān)系。
4、方法借助上下文理解,在上下文中尋找同性詞或詞組,利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項代入替換,看語(yǔ)義是否通順。
十、指代題
1、標志:在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it,that,one,they。
2、步驟:
(1)返回原文,定位代詞,并且準確理解分析該句話(huà)。
(2)向上搜索離其最近的名詞、短語(yǔ)、句子。
(3)將找到的詞,短語(yǔ),句子帶入替換,看是否通順。
(4)在四個(gè)選項中,找與找到的詞最接近的選項。